Задание на производственную практику
Цель задания: Развитие профессиональных компетенций студентов колледжа в области информационной безопасности путем активного участия в создании и продвижении профиля виртуальной компании.
Задача №1: Создание виртуального предприятия
Студент самостоятельно выбирает название компании и организует её профиль на онлайн-сервисе по поиску работы и организации практик. Компания должна соответствовать сфере информационной безопасности и иметь реалистичное представление на рынке труда.
— Название компании должно отражать специализацию в кибербезопасности.
— Профиль компании включает описание сферы деятельности, предоставляемых услуг и преимуществ перед конкурентами.
Задача №2: Наполнение профиля компании контентом
Студент создает уникальный контент для сайта и социальных сетей компании, включая новости, блоги, тематические статьи, учебные курсы и мастер-классы по вопросам защиты информации.
— Разработка учебных курсов и тренингов по актуальным угрозам в области кибербезопасности.
— Подготовка тестов и викторин для оценки уровня подготовки сотрудников компаний-клиентов.
— Проведение конкурсов, акций и розыгрыш призов среди потенциальных клиентов компании.
Задача №3: Организация мероприятий и создание сообщества
Организация конференций, семинаров и встреч, посвященных повышению квалификации в области информационной безопасности. Эти мероприятия включают лекции известных экспертов отрасли, практические занятия и конкурсы профессионального мастерства.
— Формирование базы подписчиков и аудитории через социальные сети и электронные рассылки.
— Привлечение реальных партнеров и заказчиков посредством публикаций и мероприятий.
Задача №4: Оформление итогового отчета и публикация материалов
По окончании производственной практики студенты готовят отчет о проделанной работе, включающий:
— Анализ результатов проведенных мероприятий и выполненных проектов.
— Отзывы работодателей и участников мероприятий.
— Оценку эффективности проведённых маркетинговых кампаний и мероприятий.
Отчет размещается на портале, и лучшие проекты награждаются дипломами и сертификатами от колледжа и платформы.
Выгоды и преимущества каждого участника процесса:
Польза для работодателя:
— Получение квалифицированных кадров с практическими навыками и глубокими знаниями.
— Повышение узнаваемости бренда и привлечение молодых талантов.
— Возможность сотрудничества с перспективными студентами и колледжами.
Польза для колледжа:
— Улучшение качества образовательного процесса благодаря практике студентов в реальной среде.
— Укрепление связей с бизнесом и повышение престижа учебного заведения.
— Обеспечение выпускников рабочими местами и карьерным ростом.
Польза для студента:
— Практическое применение теоретических знаний и развитие профессиональных навыков.
— Приобретение опыта самостоятельной работы над проектами и взаимодействие с реальным рынком труда.
— Увеличение шансов трудоустройства и карьерного роста после окончания учебы.
Польза для портала (платформы):
— Расширение ассортимента предложений для работодателей и студентов.
— Рост числа активных пользователей и увеличение трафика на портал.
— Поддержка образовательных инициатив и улучшение имиджа платформы как инструмента профессиональной ориентации молодежи.
Таким образом, данное задание позволит студентам получить ценный опыт, улучшит сотрудничество между учебными заведениями и компаниями, а также повысит эффективность сервисов поиска работы и организации производственных практик.
Задание на производственную практику 2
Специальность: Информационная безопасность
Формат: Создание и развитие виртуальной компании в сфере кибербезопасности
Цель практики
Получить реальный опыт работы в сфере информационной безопасности через запуск и продвижение собственного виртуального проекта. Студент не проходит практику «на стороне» — он сам становится инициатором, руководителем и исполнителем проекта, формируя портфолио, которое станет основой для будущего трудоустройства.
Этап 1. Запуск виртуальной компании
Студент создаёт на платформе профиль собственной компании в сфере кибербезопасности.
Что нужно сделать:
- Придумать название, отражающее специализацию (например, «КиберЩит», «DataGuard Pro», «SOC Analysts Lab»).
- Написать профессиональное описание: сфера услуг, целевая аудитория, ключевые преимущества.
- Оформить визуальное представление профиля — логотип, баннер, структуру разделов.
Результат:живой профиль компании, готовый к взаимодействию с аудиторией.
Этап 2. Наполнение контентом и создание экспертизы
Студент позиционирует компанию как эксперта в области ИБ через регулярную публикацию полезного контента.
Задания:
- Написать 5–7 аналитических статей на темы: фишинг, утечки данных, защита периметра, актуальные угрозы.
- Разработать мини-курс или серию постов «Кибергигиена для офиса» с практическими рекомендациями.
- Создать 3–5 интерактивных тестов или викторин для проверки знаний по ИБ (например, «Угадай атаку по скриншоту»).
- Запустить акцию или челлендж в соцсетях (например, «Неделя безопасного пароля») с призовым фондом (виртуальным или предоставленным партнёрами).
Результат:компания обретает голос, аудиторию и репутацию эксперта.
Этап 3. Организация профессионального сообщества
Студент формирует вокруг проекта живое сообщество единомышленников.
Задания:
- Организовать онлайн-встречу или вебинар на тему кибербезопасности (можно с приглашённым спикером — преподавателем, экспертом отрасли).
- Создать закрытую группу или чат для обсуждения инцидентов, обмена кейсами, разбора уязвимостей.
- Привлечь минимум 30 активных подписчиков через таргетированные публикации и взаимодействие.
Результат:у студента появляется первая профессиональная сеть контактов и опыт управления сообществом.
Этап 4. Итоговая отчётность и защита проекта
По завершении практики студент оформляет отчёт в конструкторе платформы.
В отчёт входит:
- Ссылка на профиль виртуальной компании с количеством публикаций, подписчиков, охватами.
- Анализ эффективности: какие материалы вызвали наибольший отклик, сколько человек прошли тесты, сколько участников привлечено на мероприятие.
- Скриншоты отзывов, комментариев, взаимодействия с аудиторией.
- Личная рефлексия: какие навыки получены, с какими трудностями столкнулся, как проект повлиял на профессиональные планы.
Финал:лучшие проекты попадают в каталог «Успешные практики» и получают сертификаты от колледжа и платформы.
Почему это работает
Для студента— это не «отсидеть 36 часов у компьютера», а создать реальный проект, который можно показать работодателю. Выпускник приходит на собеседование не с пустым дневником, а с живым профилем компании, сотнями подписчиков и доказанными навыками: контент-менеджмент, анализ угроз, работа с аудиторией, организация мероприятий.
Для колледжа— это гарантия качества практики. Каждый этап фиксируется на платформе: публикации, комментарии, метрики вовлечённости. Преподаватель видит реальную работу, а не «дописанный» отчёт.
Для работодателя— это готовый кандидат, который уже умеет не только настраивать фаерволы, но и объяснять безопасность бизнесу, создавать обучающие материалы и взаимодействовать с клиентами.
Практика — это не про штамп в зачётке. Это про первый проект, первую аудиторию, первый опыт быть экспертом. На нашей платформе студент не проходит практику — он её создаёт.